Consulta al Consell Català d'FP sobre especialitats FP excloses d'oposicions i Acord d'FP

En reunió realitzada avui 29 de novembre amb el president del Consell Català de Formació Professional, Sr. Fabian Mohedano  

Full PDF

des de la Federació d'Educació CCOO s'ha traslladat a consulta del Consell Català de la Formació Professional la decisió presa pel Departament d'Ensenyament de no incloure  al concurs oposició 2018-2019 algunes especialitats d'FP (amb un elevat % d'interinatge - al voltant del 50%- corresponents a cicles formatius amb un alt nivell d'inserció laboral) emparant-se en un nou indicador, el decrement de plantilla, degut al tancament de cicles formatius d'aquestes especialitats els darrers 3 anys sense cap planificació.

Així com la necessitat d'actualitzar l'acord d'FP del 1999 per millorar i blindar les condicions de treball i assegurar els mínims de qualitat de la Formació Professional.


Se li ha lliurat en mà aquest escrit:

A l'atenció del president del Consell Català de la Formació Professional,

            El Departament d’Ensenyament ha introduït el nou criteri de decrement de plantilla docent dels 3 darrers cursos per deixar fora de la convocatòria de concurs oposició 2018 les especialitats de Formació Professional que, segons les seves mateixes dades, compten amb la major inserció laboral del seu alumnat, interinitats superiors al 50% i dificultats de cobertura a tots els territoris.

D’aquesta manera es perpetua la temporalitat d’aquest professorat, en contra de l’esperit de l’acord signat per CCOO per reduir la temporalitat al 8%, i la dificultat de cobertura de les substitucions.

            CCOO ha manifestat el seu desacord en la mesa sectorial docent i manifesta que l’oferta formativa s’ha d’adequar al teixit productiu que actualment demana aquests perfils professionals relacionats amb la indústria 4.0, especialment a la Regió Metropolitana de Barcelona i altres zones industrials.

En canvi les famílies professionals amb més oferta i graduació tenen un índex d’inserció bastant inferior, la qual cosa evidencia el biaix entre l’oferta educativa i les necessitats productives i la manca d’orientació en etapes prèvies.

            CCOO proposava el 2015 l’actualització de l’Acord d’FP del 1999 per la millora de les condicions del professorat d’FP però Ensenyament no ha donat resposta a les peticions de meses sectorials, la darrera sol·licitada el mes de març passat.

            CCOO vol traslladar a consulta del Consell Català de la Formació Professional la decisió de no incloure les següents especialitats a concurs oposició per decrement de plantilla degut al tancament de cicles formatius  els darrers 3 anys i la necessitat d'actualitzar l'acord d'FP del 1999 per millorar i blindar les condicions de treball i els mínims de qualitat de la Formació Professional.

Especialitats amb un elevat % d’opositables respecte la plantilla actual de professorat que s’eliminen en la convocatòria

628 Soldadures  57,14 %

605 Instal·lacions tèrmiques i de fluids 24%

606 Instal·lacions electrotècniques 19,08 %

602 Equips electrònics 10%

523 Processos i productes de fusta i moble amb un 37,51%

504 Construccions civils i edificacions amb un 20 %  

Inserció laboral de grau mitjà i superior d’aquestes especialitats segons la família professional a la que pertanyen – Estadístiques de l’Estudi d’Inserció laboral dels Ensenyaments Professionals 2017

Edificació i obra civil - Construccions civils i edificacions GM 60% GS 48%

Instal·lacions tèrmiques i de fluids- Instal·lació i manteniment GM 56% GS 78%

Soldadures - Fabricació mecànica GM 57% GS 78%

Processos i productes de fusta i moble- Fusta, moble i suro GM 50% GS 60%

Equips electrònics, Instal·lacions electrotècniques - Electricitat i electrònica GM 45% GS 72%

Barcelona, 29 de novembre del 2018

Federació d'Educació de CCOO Catalunya

Enllaços d'interès:

• Oposicions docents 2018-2019  CCOO Educació
• Oposicions docents 2018-2019 Places i especialitats d'FP
• La Formació Professional 4.0 en perill d'extinció

Llegir més...

La Formació Professional 4.0 en perill d’extinció

CCOO denuncia que Ensenyament ignora les demandes del mercat de treball i deixa sense oposicions d’FP a les especialitats amb més inserció laboral

Full resum PDF

El Departament d’Ensenyament introdueix el nou criteri de decrement de plantilla docent dels 3 darrers cursos per deixar fora de la convocatòria de concurs–oposició 2018 places d’especialitats de Formació Professional (FP) que, segons les seves mateixes dades, compten amb la major inserció laboral, interinitats superiors al 50% i dificultats de cobertura a tots els territoris. D’aquesta manera es perpetua la situació de temporalitat d’aquest professorat en contra de l’esperit de l’Acord signat per CCOO el 16 de juny del 2017 per reduir la temporalitat dels empleats i empleades de funció pública.

CCOO ha manifestat el seu desacord en la mesa sectorial docent i ha traslladat a l’Administració que l’oferta formativa s’ha d’adequar al teixit productiu que actualment demana aquests perfils professionals industrials relacionats amb la indústria 4.0, especialment a l’Àrea Metropolitana de Barcelona i les zones industrials.

Mentre Ensenyament fa propaganda per l’aposta de potenciar les vocacions científiques, tecnològiques, artístiques i matemàtiques (programa STEAM.cat), no convoca cap plaça d’aquestes especialitats i sentencia aquests cicles a desaparèixer.

CCOO proposava la millora de les condicions del professorat d’FP el 2015 amb l’actualització de l’Acord d’FP del 1999, però Ensenyament ha bloquejat les peticions de meses sectorials, la darrera sol·licitada el mes de març, i l’impuls dels ensenyaments professionals i de règim especial.

Ara, amb l’anunci del desplegament de la Llei 10/2015 de Formació i Qualificació Professionals s’obre una escletxa per garantir els recursos adients per als centres i el professorat amb el consens dels agents socials.

En un context de manca d’orientació professional crònica i d’indefinició respecte a un model d’FP català que respongui a les necessitats de les persones i del territori, la davallada d’alumnat d’aquestes famílies no pot comportar en cap cas el tancament de cicles i requereix d’un Pla d’Orientació amb suficients recursos, coordinat amb el Departament de Treball, Afers Socials i Famílies adreçat als joves en etapes prèvies.

Les famílies amb més oferta i graduació tenen un índex d’inserció molt inferior, Administració Grau Mig 31%, Informàtica Grau Mig 22% la qual cosa evidencia el biaix entre l’oferta d’Ensenyament i les necessitats productives i la manca d’orientació als i les joves. 

CCOO traslladarà a consulta al Consell Català de la Formació Professional i a debat als consells territorials d’FP l’actuació del Departament d’Ensenyament.

Especialitats amb un elevat % d’opositables respecte la plantilla actual de professorat que s’eliminen en la convocatòria

628 Soldadures  57,14 %

605 Instal·lacions tèrmiques i de fluids 24%

606 Instal·lacions electrotècniques 19,08 %

602 Equips electrònics 10%

523 Processos i productes de fusta i moble amb un 37,51%

504 Construccions civils i edificacions amb un 20 %  

  

Inserció laboral de grau mitjà i superior d’aquestes especialitats segons la família professional a la que pertanyen – Estadístiques d’Inserció laboraldels ensenyaments professionals 2017 del  Departament d’Ensenyament

Edificació i obra civil- Construccions civils i edificacions GM 60% GS 48%

Instal·lacions tèrmiques i de fluids- Instal·lació i manteniment GM 56% GS 78%

Soldadures - Fabricació mecànica GM 57% GS 78%

Processos i productes de fusta i moble- Fusta, moble i suro GM 50% GS 60%

Equips electrònics, Instal·lacions electrotècniques - Electricitat i electrònica GM 45% GS 72%

Hi ha especialitats amb nivells de places opositables que van del 57% de soldadura al 20% de construccions civils i edificacions. Tanmateix, aquestes especialitats tenen uns índex d’inserció laboral que, com a poc, estan en el 48% de construccions civils i edificacions.

Per tot això, la Federació d’Educació de CCOO de Catalunya demana que s’incloguin en el concurs-oposició 2018 places de les especialitats abans esmentades (628, 605, 606, 602, 523 i 524), es planifiqui l’oferta de Formació Professional, es dissenyi un pla d’orientació professional adreçat als i les joves i es convoqui la mesa sectorial de Formació Professional i Ensenyaments de Règim Especial per tal de poder actualitzar l’Acord d’FP.

Llegir més...

Unes 100 places de professorat de Formació Professional resten sense cobrir des de l’inici de curs

CCOO insta al Departament d’Ensenyament a impulsar una àmplia oferta d’oposicions a l’FP per combatre els majors nivells d’interinitat del sistema educatiu

 

 

   

  CCOO porta anys denunciant l’elevada interinitat a l’FP, la major en les etapes gestionades per la Conselleria d’Ensenyament, i la dificultat per trobar docents de diverses especialitats. És necessari un Pla de Xoc mitjançant una àmplia oferta d’oposicions d’FP, al voltant de 2.000 places, juntament amb un pacte d’estabilitat.

   El Departament d’Ensenyament, no ha contemplat convocar especialitats de Formació Professional a més a més de les 2.000 places d’oposició que surten a concurs aquest curs 2017/2018, i això que la majoria d’especialitats d’FP compten amb un elevadíssim percentatge d’interinatge (superior al 30%), el que dispara la inestabilitat curs rere curs i qualsevol necessitat de substitució o vacant pot restar sense cobrir durant setmanes o mesos. Els centres, docents, famílies i alumnat en surten greument afectats d’aquesta inestabilitat de plantilla tant per l’empitjorament de condicions de treball (augment d’horari lectiu, dificultats per garantir la cartera de serveis del centre i les hores de dedicació a responsabilitats i tutories, etc) com per l’impacte per garantir la màxima qualitat educativa (rotació de docents per impartir una mateixa matèria, etc).

Descarrega't aquí el full informatiu

   Sovint les direccions han d’utilitzar les places de difícil cobertura quan no hi ha docents de l’especialitat a la borsa, o utilitzar el polèmic “decret de provisions/plantilles” per tal de definir perfils i estabilitzar la plantilla, el que elimina la transparència i igualtat d’oportunitats d’accés al treball garantides a la borsa de personal docent o als procediments d’oposició.

   Tenint en compte que en la convocatòria d’oposicions del 2016 només s’ofertaven 300 places, que en l’anterior (2011) el Govern va suprimir 600 places de les convocades inicialment i des d’aleshores no s’ha cobert la taxa de reposició per jubilació i el nombre d’oferta, de serveis (FP dual, innovació, acreditació, orientació, ...) i de ràtios, les més altes del sistema educatiu estatal (27 alumnes grup en FP), s’han incrementat de forma molt important és urgent estabilitzar les plantilles mitjançant l’àmplia oferta d’oposicions i un pacte d’estabilitat.

Es per tot això, que CCOO insta a l’Administració a:

●      Recuperar el diàleg social impulsat per CCOO a les meses tècniques d’FP que ara resten aturades des de principis d’any.

●      Desenvolupar anticipadament els mecanismes de formació, capacitació, oposició, estabilitat, inversió... per donar cobertura garantida de professionals docents a l’oferta publicitada als centres.

●      Actualitzar l’Acord d’FP de 1999 que garanteixi unes condicions organitzatives i de treball, i uns recursos a l’alçada dels reptes actuals.

●      El desplegament de la Llei 10/2015, de 19 de juny, de formació i qualificació professionals de Catalunya amb diàleg social i recursos.

   CCOO volem posar en valor la Formació Professional en el seu conjunt perquè la formació de les persones, a més de ser un dret, no és un cost sinó una inversió de futur que beneficia a les persones, les empreses i al propi país. Ha d’exercir de palanca de canvi cap a un model productiu de valor afegit generador d’ocupació estable i de qualitat, afavorint el progrés econòmic i social.

   Especialitats de professorat de secundària i professorat tècnic d’FP que podrien haver-se contemplat en aquesta convocatòria d’oposicions atès el nombre absolut de professorat i l’elevat % d’interinitat:

ESPECIALITAT	INTERINITAT
516 PROCESSOS INDÚSTRIA AGROALIMENTÀRIA	70,49%
503  ASSESSORIA I PROCESSOS D’IMATGE PERSONAL	51,96%
506 HOTELERIA I TURISME	46,07%
518 PROCESSOS SANITARIS	39,34%
620 PROCEDIMENTS SANITARIS ASSISTENCIALS	39,87%
625 SERVEIS A LA COMUNITAT	41,10%
626 SERVEIS A LA RESTAURACIÓ	40,21%
627 SISTEMES I APLICACIONS INFORMÀTIQUES	37,82%

   Especialitats de professorat de secundària i professorat tècnic d’FP que podrien haver-se contemplat en aquesta convocatòria d’oposicions ateses les vacants o substitucions de difícil cobertura que es posaren en oferta:

ESPECIALITAT	PLACES DIFÍCILS COBERTURA
507 INFORMÀTICA	10
524 SISTEMES ELECTRÒNICS	6
525 SISTEMES ELECTRÒNICS I AUTOMÀTICS	6
501 ADMINISTRACIÓ D’EMPRESES	7
627 SISTEMES I APLICACIONS INFORMÀTIQUES	10
606 INSTAL·LACIONS ELECTROTÈCNIQUES	5
627 SISTEMES I APLICACIONS INFORMÀTIQUES	10
602 EQUIPS ELECTRÒNICS	5
611 MECANITZACIÓ I MANTENIMENT DE MÀQUINES	4
623 PRODUCCIÓ EN ARTS GRÀFIQUES	4
603 ESTÈTICA	5
618 PERRUQUERIA	5
622 PROCESSOS DE GESTIÓ ADMINISTRATIVA	7
604 FABRICACIÓ I INSTAL·LACIÓ DE FUSTA I MOBLE	3
620 PROCEDIMENTS SANITARIS I ASSISTENCIALS	6

   Especialitats de professorat de secundària i professorat tècnic d’FP que podrien haver-se contemplat en aquesta convocatòria d’oposicions atenent que actualment manquen candidats en tots els SSTT en  la borsa docent:

ESPECIALITATS SENSE CANDIDATS EN TOTS ELS SERVEIS TERRITORIALS

507 INFORMÀTICA

503 ASSESSORIA I PROCESSOS D’IMATGE PERSONAL

510 ORGANITZACIÓ I GESTIÓ COMERCIAL

511 ORGANITZACIÓ I PROCESSOS DE MANTENIMENT DE VEHICLES

512 ORGANITZACIÓ I PROJECTES DE FABRICACIÓ MECÀNICA

516 PROCESSOS D’INDÚSTRIA ALIMENTÀRIA

517 PROCESSOS DIAGNÒSTIC CLÍNIC I PRODUCTES ORTOPÈDICS

518 PROCESSOS SANITARIS

524 SISTEMES ELECTRÒNICS

525 SISTEMES ELECTRÒNICS I AUTOMÀTICS

601 CUINA I PASTISSERIA

602 EQUIPS ELECTRÒNICS

603 ESTÈTICA

606 INSTAL·LACIONS ELECTROTÈCNIQUES

609 MANTENIMENT DE VEHICLES

611 MECANITZACIÓ I MANTENIMENT DE MÀQUINES

618 PERRUQUERIA

619 PROCEDIMENT DE DIAGNÒSTIC CLÍNIC I PRODUCTES ORTOPÈDICS

620 PROCEDIMENTS SANITARIS I ASSISTENCIALS

621 PROCESSOS COMERCIALS

622 PROCESSOS DE GESTIÓ ADMINISTRATIVA

626 SERVEIS DE RESTAURACIÓ

627 SISTEMES I APLICACIONS INFORMÀTIQUES

Llegir més...

Accés per als aspirants aprovats no seleccionats a les oposicions

Accés per als aspirants aprovats no seleccionats a les oposicions

Assignació de número d'ordre. Les persones que van superar la fase d'oposició però no van estar seleccionades i no han prestat serveis com a personal interí i substitut docent tenen un número d'ordre superior a 35.000 i inferior a 40.000.

Les persones que van aprovar la fase d'oposició però que no van estar seleccionades i que ja formen part de la borsa de treball de personal interí docent amb un número d'ordre inferior a 35.000 mantenen el número que tenien assignat. 

Consulta del número d'ordre

Accés a l'aplicació

Termini i documents que s'han de presentar

Del 10 al 21 de juliol, ambdós inclosos, els aspirants aprovats no seleccionats i que no formen part de la borsa de treball de personal docent han de presentar als serveis territorials o al Consorci d'Educació de Barcelona, o a l'Oficina d'Atenció Ciutadana a Girona, els documents següents:

1. Fotocòpia compulsada del títol exigit per ingressar al cos o certificat acadèmic original o, en tot cas, fotocòpia compulsada acreditativa d'haver aprovat tots els estudis necessaris per a l'expedició, amb indicació de la convocatòria en què es van acabar.

Si es presenta el certificat acadèmic dels estudis finalitzats, cal adjuntar també la fotocòpia compulsada del rebut acreditatiu del pagament dels drets d'expedició del títol.

Si la titulació s'ha obtingut a l'estranger, cal adjuntar l'homologació corresponent o bé la credencial de reconeixement de qualificació professional que autoritza l'exercici d'una professió concreta a l'Estat espanyol.

2. Fotocòpia compulsada que acrediti tenir el títol oficial de màster universitari que habilita per exercir les professions regulades de professor o professora d'educació secundària obligatòria i batxillerat, de formació professional i d'escoles oficials d'idiomes.

Si no es té aquest títol oficial de màster, els aspirants han d'acreditar documentalment que tenen alguns dels requisits següents:

• Tenir el títol professional d'especialització didàctica, el certificat de qualificació pedagògica o el certificat d'aptitud pedagògica, expedit abans de l'1 d'octubre de 2009.

• Tenir un títol universitari oficial, abans de l'1 d'octubre de 2009, que habiliti per exercir la professió de mestre o mestra o un títol de llicenciat en pedagogia o psicopedagogia, així com qualsevol títol de llicenciat o altre declarat equivalent que inclogui formació pedagògica i didàctica, entre els quals s'inclouen els següents:

• Llicenciatura de ciències de l'activitat física i de l'esport (especialitat en itinerari d'educació).

• Títol superior de música (especialitat en pedagogia de l'instrument o especialitat en pedagogia de la formació musical bàsica i general).

• Títol superior de dansa (especialitat en pedagogia de la dansa).

• Llicenciat en filosofia i ciències de l'educació (secció de pedagogia o secció de ciències de l'educació, en totes les seves especialitats).

• Llicenciat en filosofia i lletres (divisió de filosofia i ciències de l'educació o secció de ciències de l'educació).

• Llicenciat en psicologia amb l'itinerari, la menció o l'especialitat de psicologia de l'educació, psicologia de la intervenció social, organitzacional i educativa o psicologia evolutiva i de l'educació.

• Haver acreditat superar 180 crèdits de pedagogia o psicopedagogia abans de l'1 d'octubre de 2009, en el cas dels llicenciats en pedagogia o psicopedagogia amb titulació posterior a l'1 d'octubre de 2009.

• Tenir, abans de l'1 d'octubre de 2009, una llicenciatura o titulació equivalent que inclogui formació pedagògica i didàctica. Aquesta formació es pot acreditar mitjançant un certificat emès per la universitat en què consti que s'han superat un mínim de 80 crèdits de formació pedagògica i didàctica entre les matèries troncals i optatives.

• Haver impartit docència, abans de l'1 d'octubre de 2009, durant un mínim de dotze mesos en centres públics o privats d'ensenyaments reglats degudament autoritzats, en els ensenyaments d'educació secundària obligatòria o de batxillerat, formació professional o d'escoles oficials d'idiomes.

• Haver acreditat la superació de 180 crèdits de pedagogia o psicopedagogia abans de l'1 d'octubre de 2009, en el cas dels llicenciats en pedagogia o psicopedagogia amb titulació posterior a l'1 d'octubre de 2009.

Els aspirants que tinguin una titulació declarada equivalent a l'efecte de la docència, d'acord amb el que s'estableix a la disposició addicional única i a l'annex VI del Reglament aprovat pel Reial decret 276/2007, que es detalla a l'annex 9 d'aquesta Resolució, que per raons derivades de la seva titulació no puguin accedir als estudis de màster universitari, han de tenir el certificat oficial de la formació pedagògica i didàctica que habiliti per exercir la docència, d'acord amb el que s'estableix a l'Ordre EDU/2645/2011, de 23 de setembre. Aquests aspirants tindran reconegut el requisit de formació pedagògica i didàctica sempre que acreditin haver impartit, abans de l'1 de setembre de 2014, docència durant un mínim de dotze mesos en centres públics o privats d'ensenyaments reglats degudament autoritzats.

3. Fotocòpia compulsada del document nacional d'identitat (DNI).

En el cas de ser nacional d'un estat membre de la Unió Europea o d'algun dels Estats als quals és d'aplicació la lliure circulació de treballadors, cal presentar una fotocòpia compulsada del document acreditatiu de la nacionalitat o una fotocòpia compulsada del passaport. En qualsevol dels casos, el document acreditatiu ha de ser vigent.

Els aspirants que siguin familiars dels esmentats al paràgraf anterior, cal que presentin els documents expedits per les autoritats competents que acreditin la vinculació de parentiu.

Certificat mèdic ordinari acreditatiu de no patir cap malaltia ni estar afectat per limitació física o psíquica que sigui incompatible amb l'exercici de les funcions corresponents al cos i a l'especialitat a què opta, que expedeixen els metges de família dels centres d'atenció primària.

5. Declaració jurada o promesa de no haver estat separat, mitjançant expedient disciplinari, del servei de cap administració pública, ni d'estar inhabilitat per a l'exercici de les funcions públiques.

Els aspirants que no tinguin la nacionalitat espanyola han de presentar una declaració jurada o promesa de no estar sotmesos a sanció disciplinària o condemna penal que impossibiliti l'accés a la funció pública en el seu estat d'origen.

6. Declaració responsable de no haver estat condemnat per sentència ferma per delictes contra la llibertat i la indemnitat sexual ni per delictes de tràfic de persones; la declaració conté una autorització expressa perquè es pugui comprovar la veracitat de la declaració. 

- Les persones que no presentin aquest document han de presentar un certificat negatiu del Registre Central de Delinqüents Sexuals.

Els aspirants que no tinguin la nacionalitat espanyola han de presentar el certificat negatiu de condemnes penals que expedeixen les autoritats del seu país d'origen o d'on siguin nacionals respecte dels delictes contra la llibertat i la indemnitat sexual i de tràfic d'éssers humans.

Llegir més...