Informació específica per al cos d'ensenyament secundari (especialitats d'FP) i del cos de professors tècnics d'FP
Tens tota la informació en el següent enllaç:
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Oposicions. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Oposicions. Mostrar tots els missatges
9 de maig del 2019
Informació aclaridora del Departament referent a les oposicions d'FP
Tens tota la informació en el següent enllaç:
7 de gener del 2019
Publicació de la convocatòria d'oposicions docents
Publicada la convocatòria de les oposicions docents
El Departament d'Educació ja ha publicat al DOGC la convocatòria de les properes oposicions docents. Pots trobar la resolució en el següent enllaç:
Xerrades informatives:
CCOO Educació ha organitzat diferents xerrades informatives per tota Catalunya per explicar aquest procés d'oposicions. Per saber on i quan les realitzarem, pots accedir al següent enllaç:
.
Més informació:
Si vols saber dates i llocs de les properes xerrades informatives i rebre totes les notícies referents a aquestes oposicions docents clica en el següent enllaç:
27 de desembre del 2018
Publicació de l'oferta d'ocupació pública pels propers 3 anys
Publicació de l'oferta d'ocupació pública pels propers 3 anys
Publicat al DOGC l'acord pel qual s'aprova l'oferta d'ocupació pública parcial per a l'estabilització i consolidació de l'ocupació temporal del personal al servei de l'Administració de la Generalitat de Catalunya per al 2017 pels propers 3 anys.Distribució de les places de la taxa addicional d'estabilitat i consolidació de l'ocupació temporal 2017 pels cossos de personal docent no universitari de la Generalitat de Catalunya és:
Més informació:
21 de desembre del 2018
Oposicions docents: Informació bàsica publicada pel Departament d'Educació
Oposicions docents: Informació bàsica
A l'espera de la convocatòria de les properes oposicions docents, el Departament d'Educació ha publicat en la seva web informació bàsica referida a aquestes oposicions:
Més informació:
Recorda que si vols estar informa't de totes les novetats del procés d'oposicions, pots apuntar-te en aquest formulari per rebre tota la informació:
16 de novembre del 2018
La Formació Professional 4.0 en perill d’extinció
CCOO denuncia que Ensenyament ignora les demandes del mercat de treball i deixa sense oposicions d’FP a les especialitats amb més inserció laboral
CCOO
ha manifestat el seu desacord en la mesa sectorial docent i ha
traslladat a l’Administració que l’oferta formativa s’ha d’adequar al
teixit productiu que actualment demana aquests perfils professionals
industrials relacionats amb la indústria 4.0, especialment a l’Àrea
Metropolitana de Barcelona i les zones industrials.
Mentre
Ensenyament fa propaganda per l’aposta de potenciar les vocacions
científiques, tecnològiques, artístiques i matemàtiques (programa
STEAM.cat), no convoca cap plaça d’aquestes especialitats i sentencia
aquests cicles a desaparèixer.
CCOO
proposava la millora de les condicions del professorat d’FP el 2015 amb
l’actualització de l’Acord d’FP del 1999, però Ensenyament ha bloquejat
les peticions de meses sectorials, la darrera sol·licitada el mes de
març, i l’impuls dels ensenyaments professionals i de règim especial.
Ara,
amb l’anunci del desplegament de la Llei 10/2015 de Formació i
Qualificació Professionals s’obre una escletxa per garantir els recursos
adients per als centres i el professorat amb el consens dels agents
socials.
En
un context de manca d’orientació professional crònica i d’indefinició
respecte a un model d’FP català que respongui a les necessitats de les
persones i del territori, la davallada d’alumnat d’aquestes famílies no
pot comportar en cap cas el tancament de cicles i requereix d’un Pla
d’Orientació amb suficients recursos, coordinat amb el Departament de
Treball, Afers Socials i Famílies adreçat als joves en etapes prèvies.
Les
famílies amb més oferta i graduació tenen un índex d’inserció molt
inferior, Administració Grau Mig 31%, Informàtica Grau Mig 22% la qual
cosa evidencia el biaix entre l’oferta d’Ensenyament i les necessitats
productives i la manca d’orientació als i les joves.
CCOO
traslladarà a consulta al Consell Català de la Formació Professional i a
debat als consells territorials d’FP l’actuació del Departament
d’Ensenyament.
Especialitats amb un elevat % d’opositables respecte la plantilla actual de
professorat que s’eliminen en la convocatòria
628
Soldadures 57,14 %
605
Instal·lacions tèrmiques i de fluids 24%
606
Instal·lacions electrotècniques 19,08 %
602
Equips electrònics 10%
523
Processos i productes de fusta i moble amb un 37,51%
504
Construccions civils i edificacions amb un 20 %
Inserció laboral de grau mitjà i superior d’aquestes especialitats segons
la família professional a la que pertanyen – Estadístiques d’Inserció laboraldels ensenyaments professionals 2017 del Departament d’Ensenyament
Edificació
i obra civil-
Construccions civils i edificacions GM 60% GS 48%
Instal·lacions
tèrmiques i de fluids- Instal·lació i manteniment GM 56% GS 78%
Soldadures
- Fabricació mecànica GM 57% GS 78%
Processos
i productes de fusta i moble- Fusta, moble i suro GM 50% GS 60%
Equips
electrònics, Instal·lacions electrotècniques - Electricitat i electrònica GM
45% GS 72%
Hi
ha especialitats amb nivells de places opositables que van del 57% de
soldadura al 20% de construccions civils i edificacions. Tanmateix,
aquestes especialitats tenen uns índex d’inserció laboral que, com a
poc, estan en el 48% de construccions civils i edificacions.
Per
tot això, la Federació d’Educació de CCOO de Catalunya demana que
s’incloguin en el concurs-oposició 2018 places de les especialitats
abans esmentades (628, 605, 606, 602, 523 i 524), es planifiqui l’oferta
de Formació Professional, es dissenyi un pla d’orientació professional
adreçat als i les joves i es convoqui la mesa sectorial de Formació
Professional i Ensenyaments de Règim Especial per tal de poder
actualitzar l’Acord d’FP.
31 d’octubre del 2018
FP 18-19: Nou curs, vella realitat
Un any més al capdavant en segregació educativa i
formativa i a la cua en inversió i recursos
Millores i canvis ínfims en la normativa de l'organització i gestió dels centres respecte el curs passat, 'copiar i enganxar'
Amb el nou Govern de Catalunya CCOO vam
presentar un
decàleg de les prioritats en la Formació Professional clau per impulsar el canvi
social i productiu i prestigiar els ensenyaments professionals i vam demanar
una mesa sectorial específica d’FPiERE.
Lamentablement la major part de les propostes
i demandes de millora de l’FP pel curs 18-19 que vam presentar en la mesa
sectorial de treball de les instruccions d’inici de curs no es van tenir en
compte tot i l’anunci de diàleg i recursos per part del Departament, a més a més de no donar
resposta a la petició de mesa sectorial d’FPiERE.
El curs d’enguany es compliran 20 anys de
l’únic acord d’FP signat per CCOO i altres sindicats per la millora de les
condicions laborals dels i les treballadores de l’FP. CCOO portem anys
reclamant una revisió i actualització d’aquest acord, imprescindible per dotar
als centres dels recursos i millorar les condicions laborals per impulsar l’FP.
Un curs més la Formació Professional queda a
la cua en recursos i inversió tot i el màrqueting del Departament, i l’espai de
negociació i diàleg amb els agents socials queda rebaixat a un tràmit
administratiu menystenint als i les treballadores de l’FP.
El compromís del Govern pel desplegament de
la Llei d’FP, aturada des de fa 2 anys, obre una escletxa per la negociació, el
diàleg i el consens social malgrat no haver comptat amb la comunitat educativa
en la seva elaboració, CCOO va manifestar la seva disconformitat en el Consell Escolar de Catalunya durant la tramitació
d’aquesta.
Iniciem el curs 18-19 amb:
- L'anunci de convocatòria d'oposicions , 1401 places d'FP gràcies a l'acord signat el 16 de juny per CCOO per reduir l'interinitat al 8%
- Una continua mala dada sobre ràtios. Catalunya és la comunitat autònoma amb ràtios més altes d’FP, amb la mitjana de 26,6 alumnes per docent, més de 5 punts per sobre de la mitjana estatal. En els darrers 10 anys les ràtios dels cicles de Grau Mitjà i Grau Superior han experimentat un creixement de més del 50% . Cal alertar que els alumnes matriculats a segon curs amb matèries pendents a primer no comptabilitzen en la ràtio, el que de vegades fa assolir els 40 alumnes per grup en determinats mòduls.
- L’aplicació del programa STEAMcat per potenciar vocacions vers la ciència, les matemàtiques, la tecnologia i l’enginyeria i alhora s’han produït tancaments de cicles formatius industrials i trasllats poc comprensibles, sense que tinguem constància de l’existència d’una planificació de l’FP territorial i amb el territori. Aquest nou curs creix el nombre d’alumnes matriculats en 3.067 i creix l’oferta formativa amb 53 nous cicles. Caldria examinar aquest tipus de creixement i si respon pròpiament a les demandes de l’entorn i del teixit productiu del territori.
- L’anunci d’un nou programa d’Orientació educativa per millorar l’orientació personal, acadèmica i professional de l’alumnat als centres educatius, mentre la normativa de l’organització i la gestió dels centres de CF no contempla cap hora obligatòria de tutoria presencial amb els alumnes amb el que es pot donar el cas que una bona part de grups d’alumnes (de CFGM o de CFGS) no poden tenir cap hora de tutoria de grup, amb l’afegit que finalitzat el CF l’alumnat haurà d’haver elaborat un Informe d’orientació professional (IPOP) orientat per aquests tutors/es sense hores i per la resta de l’equip docent sense coordinació.
- La manca de regulació normativa, tot i l’anunci de la seva elaboració fa mesos, per dotar a l’Institut Obert de Catalunya d’una estructura organitzativa i funcional pròpia amb la finalitat de que sigui un referent europeu d’innovació educativa de la formació a distància. Reclamem per l’IOC urgentment els recursos humans i materials que li manquen actualment.
- Amb fets que causen efectes devaluadors dels cicles formatius de grau superior com l’aplicació de la LOMQE que permet un curs més l’accés directe d’un CFGM a un CFGS, sense haver adquirir les competències necessàries per accedir-hi amb garanties, o la novetat de que en determinats CFGS es puguin fer convalidacions directes amb estudis universitaris, sense estudi del contingut curricular concret per part de DGFPiERE.
- La detecció d’un abús massa freqüent de la figura del professorat especialista (amb la creació de moltes places d’especialista en CF que el seu RD no ho preveu) en detriment de vacants a ser ocupades per professorat interí o substitut. Constatem que l’aplicació del Decret 110/2013, que modifica l’article 8 del Decret 196/2008, de 7 d’octubre provocarà a no trigar molt que el professorat especialista a temps complet no pugui continuar la seva relació laboral amb el Departament atès que no té temps material per poder acreditar suficient activitat professional.
- La desregulació dels Ensenyaments de Règim Especial, especialment dels estudis superiors d'Art i Disseny.
- Precarietat del professorat, de formació permanent i plantilla estable. La mitjana d’interins d'FPiERE és del 40% en més de la meitat de famílies professionals, en espera de les properes convocatòries d’oposicions 2018 i 2020 per arribar a assolir el 8%.
- Continuem amb les elevades taxes que ha de pagar l'alumnat que es matricula a EOI, CFGS i ESDAP
- El Departament continua agreujant a l’alumnat de CFGS que obtén matrícula d’honor negant-li l’exempció de taxes a l’accedir a la universitat.
- Augment de l'alumnat en FPDual sense diàleg ni consens amb els agents socials ni garantir normativament les hores de tutoria i coordinació.
COORDINACIONS
A L’FP
RESOLUCIÓ
DE PLANTILLES de 16 de maig de 2018
Coordinador/a
d’FP , amb una millora en els trams respecte al curs passat però encara
insuficient en relació al número de grups estipulat
AMB
INCONCRECIONS COM:“En aquestes hores de
reducció per l'exercici de càrrecs de coordinació, la direcció del centre ha de
tenir en compte, entre d'altres, el fet que hagi cicles formatius que
s'imparteixen en la modalitat d’FP dual.”
POSICIONAMENT
SOBRE LES TUTORIES A L’FP
amb hora de tutoria presencial
amb el grup d’alumnes i hora per planificació
PROPOSTES DE CCOO PER UN MODEL DE FORMACIÓ PROFESSIONAL DUAL A CATALUNYA
POSICIONAMENT
SOBRE LES RÀTIOS
limitació
a 30 alumnes
que es
compti el nombre d’alumnat a l’aula mòdul per mòdul (tenint en compte que hi ha
matrícula per mòduls solts i matrícula a mòduls/Unitats Formatives amb alumnat
repetidor)
Desdoblaments Cal que es garanteixin els desdoblaments necessaris per
seguretat i per la qualitat dels ensenyaments !!!
RESOLUCIÓ DE PLANTILLES de 16 de maig de 2018
Coordinador/a d’FP , amb una millora en els trams respecte al curs passat però encara insuficient en relació al número de grups estipulat AMB INCONCRECIONS COM:“En aquestes hores de reducció per l'exercici de càrrecs de coordinació, la direcció del centre ha de tenir en compte, entre d'altres, el fet que hagi cicles formatius que s'imparteixen en la modalitat d’FP dual.”
- AMB TUTORIES i COORDINACIONS DEL PRÀCTICUM DEL MÀSTER DE SECUNDÀRIA I/O FORMACIÓ PEDAGÒGICA I DIDÀCTICA DEL PROFESSORAT TÈCNIC D’FP SENSE CAP RECONEIXEMENT:Les persones que en són tutores i/o coordinadores han de desenvolupar una tasca essencial per a la formació del futur professorat, com és l’acompanyament i valoració de les pràctiques al centre educatiu, sense rebre formació, cap compensació ni reconeixement.
19 de juliol del 2017
Llistes d'aspirants seleccionats en el concurs oposició convocat per la Resolució ENS/1814/2016, de 18 de juliol
RESOLUCIÓ ENS/1708/2017, d'11 de juliol, per la qual es fan públiques les llistes d'aspirants que han estat seleccionats en el concurs oposició per a l'ingrés i accés a la funció pública docent convocat per la Resolució ENS/1814/2016, de 18 de juliol. DOGC núm. 7415 (19/07/2017)
26 de maig del 2017
Oposicions d'FP 2016-17: Tota la informació
Oposicions d'FP 2016-17: Tota la informació
Dissabte 27 de maig Inici de les proves del concurs oposició.
Tauler de l'aspirant
Per a qualsevol incidència relacionada amb l'aplicació, podeu trucar al telèfon del Servei d'Atenció Unificada: 900 828 282 (+ tecla 4)
Seus diferents tribunals
Tribunals
Resolució
Criteris de correcció
Places per especialitat
Llista d'admesos
Desenvolupament de les proves
Presentació de documents dels aspirants seleccionats
Nomenament de funcionaris en pràctiques i adjudicació de destinacions provisionals
Fase de pràctiques
Nomenament de funcionaris de carrera
19 de maig del 2017
Criteris de correcció
Aquí teniu els criteris de correcció, en la prova de la fase d’oposició en les seguents especialitats:
Administració d'empreses
Administració d'empreses (accés a un cos de grup superior)
Anàlisi i química industrial
Assessoria i processos d'imatge personal
Cuina i pastisseria
Estètica
Formació i orientació laboral
Hoteleria i turisme
Informàtica
Intervenció sociocomunitària
Intervenció sociocomunitària (accés a un cos superior)
Manteniment de vehicles
Organització i gestió comercial
Organització i processos de manteniment de vehicles
Organització i processos de manteniment de vehicles (accés a un cos de grup superior)
Organització i projectes de fabricació mecànica
Perruqueria
Procediments de diagnòstic clínic i ortoprotètics
Processos comercials
Processos diagnòstics clínics i productes ortoprotètics
Processos en la indústria alimentària
Processos sanitaris
Processos sanitaris (accés a un cos superior)
Serveis a la comunitat
Serveis de restauració
Sistemes i aplicacions informàtiques
1 de febrer del 2017
Publicada la llista d'admesos i exclosos de les opos d'FP
El Departament d'Ensenyament ha publicat aquest matí la llista de persones admeses i excloses de les oposicions d'accés a cossos docents de Formació Professional.Podeu consultar la llista clicant aquí:
25 de gener del 2017
Segona edició del curs de preparació per oposicions de docents d'FP
Davant les nombroses peticions per incriure's als cursos de preparació per a les oposicions de docent d'FP, la Federació d'Educació organitza una segona edició.19 de gener del 2017
Oposicions.Publicat el nomenament dels tribunals.
Mitjançant la Resolució ENS/18/2017, de 13 de gener, s'ha fet públic el nomenament dels tribunals que han de jutjar el concurs oposició convocat.
Els tribunals estan constituïts per un president o presidenta i quatre vocals del cos de catedràtics d'ensenyament secundari i del cos de professors d'ensenyament secundari o bé del cos de professors tècnics de formació professional de l'especialitat corresponent, en servei actiu i que ocupen un lloc de treball de la mateixa especialitat en centres o serveis educatius de la comarca on ha d'actuar el tribunal.
Recordeu que teniu 7 dies per a presentar els motius d'abstenció per a formar part dels tribunals previstos en l'article 23 de la Llei 40/2015, d’1 d’octubre, de règim jurídic del sector públic o bé si heu desenvolupat, en els darrers cinc anys, tasques de preparació dels aspirants a proves selectives, per al mateix cos i especialitat.
7 de novembre del 2016
Oposicions. Publicat llistat d'admesos i exclosos
Ingrés i accés a cossos docents
Termini per presentar reclamacions
del 8 al 21 de novembre de 2016
RESOLUCIÓ ENS/2452/2016, de 27 d'octubre, per la qual es declara aprovada la llista provisional d'aspirants admesos i exclosos a la convocatòria de concurs oposició per a l'ingrés i accés a la funció pública docent.
20 d’octubre del 2016
Vols formar part dels tribunals de les oposcions a docents d'FP?
El Departament d'Ensenyament ha obert un enllaç per tal que les persones que vulguin formar part dels tribunals d'oposició per docents d'FP puguin apuntar-s'hi.
Trobareu tota la informació en el següent enllaç:
19 d’octubre del 2016
Segona edició del curs de preparació per oposicions de docents d'FP
Davant les nombroses peticions per incriure's als cursos de preparació per a les oposcions de docent d'FP, la Federació d'Educació està organitzant-ne una segona edició que es durà a terme els mesos de febrer i març de 2017. 
